背景

研究表明，6至15岁是儿童的职业启蒙黄金期。然而，孩子在3岁左右就开始展现出个性和兴趣。作为家长，我们需要在适当的时候帮助孩子激发他们的潜力和优势，进行简单而适量的职业认知训练。鉴于此，我们专注于5至10岁儿童的设计，针对其认知水平和兴趣爱好进行相关项目的开发。

介绍

Kireer是一个以职业启蒙和平等教育为核心价值的增强现实（AR）教育平台。通过以游戏形式展示各种职业，儿童可以通过体感、遥控或AR技术进行角色扮演，并完成设定的职业任务。

职责

我在这个团队项目中负责界面的高保真设计、交互的高保真设计以及Kireer的LOGO设计。我致力于模拟真实的交互效果，因此在设计中广泛运用了动效和智能动画。

我们还研究了使用人工智能来生成儿童职业图像。我们对Lora进行了自主训练，以确保最终生成的图像符合我们的要求。